Diákönkormányzat

Vezető: Szász Bettina

DÖK elnök: Bognár Kristóf  Zoltán 8.a

Iskolánk diákönkormányzata elsődlegesen a tanulók érdekeinek képviseletére jött létre.
Jogvédelmi funkciója mellett azonban fontos szabadidős programszervezési,
közösségszervezői tevékenysége. Tervszerű program kialakításával fogalmazzuk meg
működésünk főbb irányelveit. A DÖK önállóbbá teszi a diákokat, változatosabbá teszi a
diákéletet. A felső –és alsó tagozatos munkaközösség munkáját segítve környezettudatos
tevékenységek, programok szervezését, lebonyolítását vállaljuk.
Programjainkat a hagyományok ápolásával, ugyanakkor új feladatok, célok kitűzésével
tervezzük. Ahhoz, hogy a diákönkormányzat megfelelően működjön elengedhetetlen, hogy a
diákok ismerjék és tudják alkalmazni a tanulói, diákönkormányzati jogokat. A jogok ismeretén
túl tisztában kell lenni azzal is, melyek a diákönkormányzat feladatai az iskolában.
A Törvény szerinti elsőrendű feladata az érdekképviselet, ám a gyakorlatban a
diákönkormányzatok iskolai élet, és programszervező szerepe érvényesül leginkább. Ehhez
azonban elengedhetetlen, hogy a diákönkormányzat megkapja működéséhez szükséges
információkat, eszközöket.
A diákok javaslata alapján keressük azokat az új elemeket, amelyekkel még vonzóbbá,
tartalmasabbá tehetjük programjainkat. A diákok több örömöt lelnek az általuk szervezett
programokban, sikerélményhez juttatja mind a programot előkészítő, mind az abban részt vevő
tanulókat.
A diákönkormányzat tagjai: az iskola valamennyi tanulói jogviszonnyal rendelkező
tanulója. A diákönkormányzat vezetősége: az osztályközösségek által választott képviselők
(2-2 fő). A vezetőség havonta egyszer ülést tart. Itt megbeszélik az esetlegesen felmerülő
problémákat, értékelik az adott hónapban végzett munkát, és megtervezik a következő hónap
programjait. A tagok részletesen tájékoztatják osztályaikat az elhangzottakról.
A diákönkormányzat munkáját 2 munkaközösség (alsós -és felsős munkaközösség)
pedagógusai, valamint a pedagógiai asszisztensek segítik.